有不少高校学生，喜欢运用“末流”一词来形容自身所在的学校，在这种自嘲的背后呀，实际上暗藏着对于学校实力以及声誉之间所存在落差的那种复杂情绪。西北农林科技大学呢，是一所常常会被贴上这类标签的985高校，那它的真实面貌到底是怎样的呀？

学校定位与特色

位于陕西杨凌的西北农林科技大学，是一所具备农林学科优势的综合性大学 ，该校早在1934年就已经创办，是西北地区较早的高等农林学府之一 ，在1999年学校进入国家“985高教版工程”重点建设行列，这展现出其办学实力得到了人们的认可 。

具有深厚基础的这所大学，在农学、林业、园艺等传统学科方面有积累，同时拓展了生命科学、食品工程等新兴领域，学校拥有国家重点实验室以及工程中心，这些为师生提供了良好的科研条件，其学科设置紧密围绕西北地区农业发展的实际需求 。

地理位置影响

学校所在之地杨凌是个规模较小的城镇，其与西安之间的距离大概是80公里，如此这般的地理位置针对招揽优秀生源以及教师会造成一定的困难，好多考生更愿意挑选处于大城市的大学，觉得在那里机遇更为丰富 。

与其他地区相较而言，东部沿海区域内的高校于吸引人才这件事情上，具备显著的优势。西北农林科技大学尽管自身实力较为出色，然而其所处地理位置实实在在地制约了知名度的提高。这也是致使它常常被人们称作“末流985”的关键缘由之一 。

办学成就贡献

旱区农业研究领域里，西北农林科技大学收获了显著的成就，学校所培育的多个农作物新品种，在西北地区得以广泛推广，进而帮助农民提升了收入，这些成果实实在在地改善了当地群众的生活质量。

有一个学院是学校特色学院当中的一个，它就是葡萄酒学院，该学院的研究成果直接对西北葡萄种植区域起到服务作用。有一位教授曾经表达过这样的想法，那就是希望所取得的研究成果能够让从事葡萄种植的普通老百姓从中获得益处。而这种基于实际情况、以服务民生为宗旨的办学理念在学校的各项工作里面都有贯穿体现。

校园生活体验

存在一所学校，其校园所占面积颇为广大，则环境优美至极，由此被冠名为“园林式校园” 。于该校南校区，有一食堂实施改造之后，配备了中央空调供调节室内空气温度，还配备了地暖，它已然变成学生中间被经常谈论津津乐道之事。像这般的设施，在西北地区的高校范围之内并不常见 。

学生们于学习之余，还踊跃投身各类创新实践活动。有一名研究生曾因研发特色锅巴致使延期毕业，该事例体现出学校激励学生把专业知识运用于实际。校园内营造出了务实且活泼的学习氛围。

面临现实挑战

社会不断地推进发展进程，在此过程之中，农业类专业所具备的吸引力出现了一定程度的下降态势。众多考生对于金融专业、计算机专业等受到广泛关注且热门的专业十分青睐有加，这样的情况给农林院校在开展招生工作时造成了相应的压力。西北农林科技大学必须要针对这种趋势所带来的挑战进行相应的应对。

学校于争取科研经费之时遇到困难，在引进高层次人才方面亦碰到难题呢，相较于东部同类院校，它的资源获取能力相对而言颇为有限哟，这些现实存在的因素对学校的进一步发展起着制约作用呀，故而需要在办学策略上寻觅突破之处呢。

未来发展方向

于增进传统农科跟信息科学等范畴的联结而言，学校此刻正致力于推进学科之间的交叉融合事项的开展，此等尝试能够对提升学科的现代特性以及吸引力起到助力的作用呀。与此同时呢，学校还在着重强化产学研之间的合作事宜，以推动科技成果转化这个进程的进行呢句号。

西北农林科技大学秉持服务国家粮食安全以及生态安全的使命，在新时代的架构情境之下，该校会持续施展于旱区农业研究范畴的优势长处，为区域经济的发展进步奉献力量，其办学具备的特色特点以及价值意义应当获得更为广泛普遍的社会认可。

诸位读者，你们觉得于高校评价里，除去排名以及地理位置之外，还有哪些要素切实决定着一所大学的价值呢？欢迎去分享你的看法，要是觉着本文具备价值，请点赞予以支持。

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