于陕西杨凌这块农耕文明发源地之上，有着一所身负特殊使命的高等学府，那便是西北农林科技大学。此乃教育部直属的重点高校，它会怎样在中国农业现代化进程里发挥功效呢？

历史渊源与使命担当

学校的前身乃是在1934年创建且成立的国立西北农林专科学校，此为西北地区最早出现的高等农林教育方面的机构，在建校开始之时，学校就承担起了开发西北以及振兴农业的重大责任，把自身的发展同国家的命运紧密地联系在了一起。

曾有一段时期，是从抗战岁月起始，一直延续到新中国开展建设阶段，之后又历经改革开放时期，直至步入新时代，在此期间，学校始终是以西北旱区呈现出的农业需求为立足之根本。随后存在若干时间段里，不同世代教师与学生这一群体凭借秉持“诚朴勇毅”校训，于黄土地这个地点上面展开农业科研以及进行人才培养相关工作啦。

学科体系建设

历经多年不断发展，该校已然成为全国范围内农林水学科最为完备齐全的农业院校，设置有28个学院（部），拥有79个本科专业，搭建起了一套完整的学士、硕士、博士人才培养体系。

15个博士学位授权一级学科为学校所拥有，28个硕士学位授权一级学科同样为学校所拥有。在2022年的时候，两个学科被选入国家“双一流”建设学科，这意味着学科建设达成了新高度。

产学研结合特色

学校探寻出一条办学道路，这条道路是产学研紧密结合的，科研人员把实验室建在田间地头，直接朝着农业生产一线去解决问题，这样的模式被称作“西农之路”。

于陕西以及西北地区，学校构建起多个试验示范站，还有农业科技推广基地，这些站点既是科研平台，又是技术推广中心，切实推动了农业科技成果转化。

国际合作布局

这所学校，跟全球三十四个国家里的一百零四所大学以及科研机构，建起了合作关系，尤其是和美国内布拉斯加林肯大学之类的高校，合作开展本科教育项目，引入国际十分优质的教育资源。

2016年，学校起主导作用成立了“丝绸之路农业教育科技创新联盟”，当下，已于丝路沿线国家构建起8个农业科技示范园，促使中国农业技术迈向国外 。

国际化办学转型

近些年来，学校在国际化办学方面达成了从借助外部推动内部发展，转变为以走出国门开展相关作为，这样一种战略层面的转变。在二零二一年的时候，于白俄罗斯的巴拉诺维奇国立大学建置了孔子课堂，以此来传播中国的农业文化。

学校和杨凌示范区共同建设上海合作组织农业技术交流培训示范基地，并且由学校带头组建上合组织农业基地现代农业国际联合实验室，以此来提高国际影响力。

未来发展方向

全球粮食安全、气候变化等挑战在前，学校会持续聚焦，于旱区农业科技创新方面发力，在生物育种、水土保持、农业节水等领域探寻突破，给国家粮食安全予以科技支撑 。

首先，学校会进一步强化和“一带一路”沿线国家有关农业层面的合作，而后再借助海外农业科技示范园，来推行中国农业技术以及管理经验，以此服务国家对外开放战略 。

在新时代这种背景情形之下，您觉得农业院校究竟该以怎样的方式去平衡传统农业技术跟现代科技创新相互之间的关系呢？欢迎于评论区那儿分享自身观点，要是感觉本文具备价值的话，请做点个赞给予支持！