位于陕西杨凌之地的西北农林科技大学，其发展进程与国家农业战略紧密相连，肩负着建设世界一流农业大学的全新使命 。

学校的历史渊源与定位

西北农林科技大学，座落在陕西杨凌，这里是中华农耕文明非常关键重要的发源地，更是国家级农业高新技术产业示范区啊。该学校归属于教育部管理，曾经先后被列入到国家“985工程”以及“211工程”重点建设的序列当中，并且入围了首批“双一流”建设高校的名单呢。

这般有别于常规的地理背景，以及在政策层面的独特情形，为学校筑牢了颇为深厚的基础。学校的发展进程，始终与国家农业现代化的需求，维持着同步协调的态势。在2019年之际，教育部等众多部委，与地方政府共同发布文件，用以深化共建相关事宜，这为学校朝着冲击世界一流农业大学的目标前行，赋予了更为强劲的支撑。

农林水学科体系的完整性

在全国范围之中，这座学校已经演变而成农林水学科种类最为周全的高等农业院校，这套学科系统相当完备，其中意味着能够从更多层面去探究农业难题，从而施行跨领域合作，这样的综合性优点，是许多同类院校所欠缺的。

从基础研究的起始阶段开始，一直到应用技术的延伸方向，具备完备性的学科链，对凝聚创新合力是有益的，通过这样的布局，能够更出色地去应对复杂的农业挑战，比如水资源高效利用、旱区农业可持续发展等这类系统性难题，并且还为培育复合型人才搭建起了适宜的平坦台面。

本科教育与专业建设举措

学校将一流本科教育置于重要位置，并且积极投入“新农科”建设，在教育部“双万计划”当中，该校一十五个专业首批被选为国家级一流本科专业建设点，这些专业涵盖农业领域多个关键方向 。

学校存在国家生命科学与技术人才培养基地，拥有多个国家级人才培养模式创新实验区，其建设了12个国家级特色专业，还建设了8个“卓越农林人才教育培养计划”专业，最终目的在于探索更契合现代农业需求的人才培养路径。

人才培养与社会贡献

自从学校创建起来，学校已然累计向社会输送了超过20万名毕业生，这些校友于海内外各个行业均颇为活跃，其中有19位被推选为中国科学院或者中国工程院院士，他们在各自的领域为国家建设贡献了力量。

毕业生分布范围很广泛，特别是在西北地区有着深入的发展，这直接使得当地农业现代化进程能够得以推进，农村经济社会也因此得以发展。学校所培育的人才成为了连接前沿科技与田间地头的关键桥梁，将知识转变为实际生产力 。

科研创新与服务国家战略

学校自完成合校之后，便把服务旱区可持续发展明确当作国家使命，其开展的科研工作紧密跟随着西部大开发、“一带一路”建设以及乡村振兴等国家战略，据相关统计，学校累计获得国家级科技奖励四十二项，自主主持完成省部级科技成果一等奖八十七项 。

在这同一时刻，学校所获取的国家授权发明专利超过了1500件并且发表的SCI、EI等存有高水平的研究论文数量达到两万六千余篇。这些成果并非只是停留在学术的维度，而是借由往后开展的推广以及转化，给解决农业实际存在的问题提供了科技方面的支撑。

社会服务与国际化合作

就社会服务这块而言，学校经过摸索探寻到，借助大学作为依靠凭借的农业科技推广形式，此形式与全国多达500多个的地方政府或者龙头企业建造起了合作联系，在产业核心区域打造了28个试验示范站以及46个示范基地，构筑起了科技成果进入村庄、走进农户家的便捷快速通道。

将全球化范畴作为考量而言，学校与全球将近五十个国家里的大约二百所大学，还有科研机构搭建起了合作关系，该学校倡导并成立了“丝绸之路农业教育科技创新联盟”，而且它在哈萨克斯坦等国家设置了八个海外农业科技示范园，积极地探寻农业国际合作的全新模式 。

对于那些立志投身现代农业科技发展的学子而言，在他们选择高校这个阶段，除看重历史声誉外，以你的观点，究竟更应优先考察学校哪些具体能力，或者哪些具体资源呢？