有好些人，可能并不清楚，在陕西杨凌呢，有着这样一所特别的985高校，它在一线城市不存在，然而它是西北地区现代高等农业教育的起始之处。

学校发展历程

在二十世纪三十年代的时候，中国西北地区那农业底子是薄弱的，在那么个时候是急需具备专业能力之人的，这一所大学其可回溯到源头的起始点就在这个时间段，在1934年，于右任先生同在杨虎城将军于此处创建了西北农林专科学校，由此开启了西北高等农业教育的先河 。

1999年国家推动教育科技体制改革，地处杨凌的七所科教单位被合并，进而组建为如今的西北农林科技大学，这次合并整合了农业科研资源，学校成为一所涵盖农、林、水等多个学科门类的综合性农业大学。

学科特色优势

西北农林科技大学有个极为显著特点，农学科体系是完整的，林学科体系是完整的，水学科体系是完整的，学校设有植物保护特种专业，学校设有动物医学特种专业，学校设有水利工程特种专业，其中葡萄酒专业在全国范围声名远扬，这些专业设立紧密围绕农业生产实际产生的需求 。

学校存在国家重点实验室，存在工程中心，于旱区农业研究这里积攒了丰富经验，并且针对西北地区干旱少雨的特性，学校展开了系列节水灌溉研究，展开了抗旱作物育种这类研究，给区域农业发展予以了重要支撑 。

人才培养体系

1939年起学校开始展开本科生招收工作，1941年时运作起研究生教育事项，经过多年持续发展，如今搭建起了从专科、本科到硕士、博士以及博士后的一整套完备人才培养体系，当下在校学生规模大概是2.8万人。

校方极为重视实践教学，为此打造诸多实验农场与示范基地。学生在校期间有机会参与科研项目，还能深入农村展开考察研究。这种培育方式可使学生掌握理论知识，又具备解决实际问题的能力。

科研推广成果

在农业科技推广崭新样式的积极探寻进程中，学校同多达50余个县市搭建了合作关联，凭借科技示范基地与专家大院的营造，将科研成果直接应用于农业生产，这些作为产生了显著的经济效益。

那所被认定为首批国家级大学科技园的学校科技园，孵化出了一批科技企业，这些科技企业推广优良品种，开发农业新产品，切实有效地促进了农业科技成果的转化，切实有效地促进了技术成果的产业化。

国际合作交流

西北农林科技大学，与多个国家构建了合作关系，和地区的科研机构也构建了合作关系，该校引入国外先进农业技术，还向世界分享中国的经验，在中国旱区农业研究方面的经验，这种交流推动了学校科研水平的提高。

学校通过联合培养，以学术交流等方式，来拓展它的国际合作，近些年，和“一带一路”沿线国家的农业科技合作，愈发紧密，为全球农业发展，奉献了中国智慧。

未来发展方向

针对新时代向农业现代化提出的需求，这所学校会坚持不懈地强化特色学科的建设，于维系住传统农科所拥有的优势的状况下，积极踊跃地发展新兴交叉学科，借由这样做推着学校朝着更高水准大步前进。

学校会进一步深化产学研相互之间的结合，探寻更为有效的农业科技推广模式，借助加强校地合作，借助加强校企合作，从而更好地服务于国家粮食安全，从而更好地服务于乡村振兴战略。

全面推进乡村振兴这一背景状况下，你认为农业大学到底该运用怎样的方式，更为优良地发挥其所具有的作用呢？欢迎前往评论区分享你自己的观点，若感觉这篇文章有一定帮助作用，那就请点赞予以支持！