学科专业建设对于高校的进步极为关键，它不仅关乎人才培养的质量高低，还直接关联到学校的整体竞争力。在7月9日的那个下午，西北农林科技大学举办了一场以学科专业建设为主题的研讨会。此次会议旨在对学科专业进行更深入的优化和调整，目的就是为了提升建设水平以及人才培养的素质。

会议背景与参与人员

7月9日，午后时分，西北农林科技大学的一间会议室里，517号房间内，学校学科专业建设研讨会正在召开。会议由副校长马闯亲自主持。与会人员涵盖了研究生院、教务处、发展改革处、就业指导中心等多个部门的领导，以及各个学科领域的专家学者。这次会议的主要目的是为了给学科专业建设的优化和调整提供一个交流、研讨的平台。

就业指导中心发言

就业指导中心的罗建峰主任就“从就业育人角度审视学科专业调整”这一议题发表了演讲。他深入剖析了新时代就业育人策略，直面就业育人领域的新挑战，并对推动就业育人新措施进行了详尽的分析与评估。同时，他还为学校在学科专业优化调整方面提供了具体且可行的建议。他的讲话让大家开始从就业和人才培养的角度来考虑学科专业的调整是否必要。

教务处发言

陈长友副处长在教务处详细介绍了学校本科专业的布局，同时分析了专业结构的优化调整趋势。他明确了“十五五”期间本科专业调整的目标、原则和具体操作步骤。这些内容为本科专业的未来发展描绘了大致的轮廓，对专业体系的完善起到了积极的推动作用。

发展改革处发言

夏显力处长，发展改革处的领导，在会议上详细介绍了学校学科的发展情况，并且对“十五五”规划中学科建设的计划、预期目标以及具体实施步骤进行了交流。此外，他还指出了未来学科发展的五个重点方向，凸显了对学科未来发展的深远思考，并从宏观层面为学科建设提供了全方位的指导。

学位授权点咨询论证

会议对学校拟在2025年自主增设的计算机科学与技术、生物工程等五个博硕士学位授权点进行了详细的咨询与论证。在听取学院汇报后，专家们就申报材料的科学性、规范性及逻辑性等方面展开了深入交流，并提出了针对性的修改建议。这一环节的完成，确保了新增学位点的申报材料达到了高标准。

总结讲话与要求

马闯副校长在总结发言中提到，学科专业的建设对于学校的整体发展和教学质量具有极其重要的意义。我们对此必须给予充分的重视，并密切关注国家、地区和产业的需求。我们需要科学地规划并优化调整“十五五”期间的学科专业设置，强化内涵建设。他特别指出，到2025年，计划新增学位点的牵头学院需要对申报材料进行修订和改进，以保证申报工作的质量。

在本次研讨会中提出的学科专业调整计划，众人对其能在多大程度上提升学校在人才培养方面的能力产生了疑问。诚挚邀请大家在评论区发表你们的看法，并且别忘了为这篇文章点赞以及转发！