专业优化计划启动

学校紧紧跟随国家经济社会发展的战略需求，在教育部“四新”建设的部署要求之下，开启了“本科专业结构优化计划”，逐步调整本科专业的布局，目的是让专业设置更加契合社会的需求，这一计划会引领学校专业发展迈向新的高度，为学生提供更适合未来职业的专业选择。

新兴专业特色培养

生物信息学专业关注生命科学与信息技术交叉的前沿领域，发挥学校在农业生物领域的优势，培养具有多学科基础的交叉型人才，该专业结合当下科技热点，助力学生在生物信息领域出人头地。智能建造专业面向建筑业的转型，融合多种先进技术，培养能够推动建筑智能化升级的人才。

专业资源整合优势

学校深度整合了44个国家级和省级一流本科专业资源，依托众多省部级科研平台建立了科教融汇育人机制，学生能在这些优质资源中获得更好的学习与实践机会，学校还探索了个性化人才培养模式，以满足不同学生的发展需求，助力学生充分发挥自身潜力。

微专业计划推出

2025年学校会推出“微专业”培养计划，该计划涵盖科技前沿、产业发展等五大特色方向，它深化多领域融合，能满足新兴产业对复合型人才的需求，还为学生开辟新的学习路径，提供更丰富的专业选择，进而让学生能在兴趣与需求之上探索跨学科知识。

拔尖人才培养改革

学校围绕国家高层次急需人才培养展开工作，立足自身特色，深化拔尖创新人才培养改革，积极为学生提供多元成长通道，使优秀学生能够更快地崭露头角，学生可以通过竞赛、科研等多种途径实现成长，在更广阔的领域追逐梦想。

产教融合新范式

学校构建了产教融合人才培养的新范式，还设立了卓越工程师班。通过“3 1”校企联合培养的方式，能让学生的理论与实践紧密结合起来。这种模式可为产业培养适应发展且能引领发展的技术领军人才，进而实现学校与企业的无缝对接。

国际合作展新篇

学校凭借国际化战略推动人才培养创新，和多个国家的知名机构展开合作，构建起全方位的国际合作交流格局，使学生能够有机会接触国际前沿，学生在跨国交流里拓展视野，进而提升国际化素养。

“AI ”教育教学变革

学校深入推进以“AI ”引领的教育教学改革，构建全新的教学范式，搭建人工智能科教创新平台，推动“AI X”学科交叉人才培养，支持实训实践以及开源社区，助力学生学习，推动AI为教育赋能，组织相关项目、设计场景选题，强化AI对传统专业的改造，深化智慧专业的内涵建设。

教学资源全方位升级

学校坚持以学生发展作为核心，升级了教学资源平台，优化了师资配置。为学生构建起立体资源网络，连接了行业前沿。与西安交通大学共同建设研究院，专注于智能农业装备研究。为学生打造出全链条成长支持体系，确保学生成长成才。

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